教育一直社會比較關(guān)注的事情，我們都希望自己的孩子能夠在一個學習氛圍好的環(huán)境中學習；因此現(xiàn)在很多學校都比較熱衷特色校園文化建設(shè)。這也是學校發(fā)展的一個趨勢。

　　但是在進行特色校園文化建設(shè)之前，必須要明確知道兩個問題：一是教育的目的是什么？文化究竟可以起到什么作用？

　　教育的基本目的不是培養(yǎng)學生成為大學生，而是培養(yǎng)學生健康發(fā)展。在教育過程中，培養(yǎng)學生的勤奮精神、獨立解決問題的能力和承擔家庭和社會責任的能力是教育的基本目的。

　　教育的根本目的應(yīng)該在教育的主導(dǎo)地位上實現(xiàn)。教育的內(nèi)容是以文化為基礎(chǔ)的廣泛知識。在這樣一個特殊的校園環(huán)境中，營造合適的文化氛圍是非常重要的。隨著陽光的照射，學校的植被也會隨著雨水的滲透而茁壯成長。

　　學校文化對學校的意義與靈魂對人類生命和思想的意義相同。文化是貫穿學校發(fā)展的精神，是傳統(tǒng)發(fā)展的精髓，是學校生存和發(fā)展的本質(zhì)。學校文化課程建設(shè)是無形的。良好的文化氛圍和學校風格，悄悄滋養(yǎng)一切，教育。

　　特色校園文化建設(shè)的布局與設(shè)計不是為了考試形式主義，而是隨著教學工作各門課程的推進，它融入了學生的知識習慣過程，在靜態(tài)教育中發(fā)揮著微妙的作用。校園文化不是裝飾，也不是美化和綠化他人。從學校層次、學生年齡、地方文化特點入手，找準學校的文化定位，引導(dǎo)學校的發(fā)展方向，培養(yǎng)學生的習慣、特長和素質(zhì)。只有這樣，才能培養(yǎng)各行各業(yè)的人才梯隊，然后奠定文化自信的基礎(chǔ)，實現(xiàn)國家倡導(dǎo)的文化強國戰(zhàn)略。

　　當然了，并非所有的特色校園文化建設(shè)都是好的，良好的校園文化是科學性、實用性、藝術(shù)性和理性的有機結(jié)合。

　　以上是為什么學校重視特色校園文化建的主要原因；如果您想了解更多該方面的知識歡迎留言或致電，我們的工作人員會為您做詳細的介紹。