在校園文化建設的過程中，學校樓梯文化起著潛移默化的作用，它雖然寂靜無聲，卻有很強的感染力，能在很大程度上提升學生的思想情操，讓學生形成正確的思想，成為健康向上的現(xiàn)代化人才。

　　學校樓梯文化設計對形成和傳播獨特的校園文化能起到推波助瀾的作用。在學校走廊、過道、教室內墻壁上懸掛富有靈性設計的古詩詞、偉人畫像或名人名言，可以提升學生的思想能力和水平，豐富他們的頭腦，讓學生移步換景，沉浸在濃郁的書香氛圍中。也可以讓學生們受到傳統(tǒng)文化的熏陶，激發(fā)他們的民族自豪感和自信心，提升學生的文化素質。

　　作為展示學校獨特視角的平臺，學校樓梯文化設計能激勵全校學生不斷積極進取、奮發(fā)向上。通過學校樓梯文化設計，給學生以美的享受，讓校園文化氣息悄悄破“走廊”而出。

　　獨特的學校樓梯文化設計能讓這個校園縈繞著濃厚的文化氛圍，并在很大程度上提升學生的整體文化品味，讓其在潛移默化中提升思想和情操，在良好的文化環(huán)境中快樂地成長。