音樂(lè)教室設(shè)備配備可以幫助學(xué)生形成良好的音樂(lè)素養(yǎng)，從而在潛移默化中提升學(xué)生整體的審美情趣、想象力，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活充滿情趣，因而我們需要重視它。

　　音樂(lè)教育的目的不是培養(yǎng)音樂(lè)家而是培養(yǎng)人。孩子們通過(guò)接觸音樂(lè)可以提高自身的創(chuàng)造力。通過(guò)在音樂(lè)學(xué)習(xí)中視唱練耳，不僅鍛煉了自己的耳朵而且培養(yǎng)了自己的音樂(lè)素養(yǎng)。音樂(lè)學(xué)習(xí)者無(wú)形中具備了對(duì)音色、音調(diào)、音量和節(jié)奏的把控。

　　氣息的訓(xùn)練不但可以鍛煉學(xué)生的肌肉力量、讓他們有非常好的肺活量，也可以幫助他們改掉說(shuō)話聲音小、歌唱虛以及聲帶閉合不好的問(wèn)題，當(dāng)然也可以起到非常好的修身養(yǎng)性的作用。

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)音樂(lè)可以讓我們的內(nèi)心更加強(qiáng)大。學(xué)習(xí)音樂(lè)不只是張開(kāi)嘴巴歌唱，而是通過(guò)歌唱去抒發(fā)我們的情感、其實(shí)我們生活中的喜怒哀樂(lè)都可以用歌聲去表達(dá)。學(xué)習(xí)音樂(lè)的目的不是為了唱給別人聽(tīng)，不是為了獲取鮮花，掌聲，財(cái)富。而是通過(guò)每一次舞臺(tái)上努力的演出讓自己的內(nèi)心變得更加充實(shí)和快樂(lè)。

　　因而學(xué)校在注重實(shí)際的文化建設(shè)的過(guò)程中，不可忽視音樂(lè)教室設(shè)備配備這一部分，它對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展有著不可替代的促進(jìn)作用。